今日萌宠狗狗因材施教的方法

   分别对待狗有两层含义。一种是根据不同类型的狗进行训练，即适应狗

   第二，根据不同的学科性质和要求，采取不同的手段，即适应不同的学科。首先，不同类型的狗被分开对待(a)这种狗的刺激训练主要是逐渐培养和发展它的抑制过程，使它适应兴奋过程。

   但是在培养它的抑制能力时，要避免急躁和好斗。比如培养延迟抑制能力时，延迟时间必须从最初的几秒开始，然后逐渐延长，长短要结合。在培养狗的抑制分化能力之前，需要降低狗的兴奋性，有利于能力的培养。

   例如，在训练和识别之前，让狗充分参观或做一些基本的科目来平衡神经过程。这种狗有很强的食物反应，所以在能力训练的早期阶段通过食物诱导训练来加速条件反射的形成和巩固是非常有效的。此外，这些狗可以忍受强烈的机械刺激，可以在训练基本科目或纠正一些不良行为时使用。

   (2)主动狗只要根据其主要反应特点进行训练，就可以通过相应的方法获得良好的训练效果。如果训练方法不当，狗很容易接触不良。(3)安静训练这种狗要注意培养它的兴奋性和活力。
   

   由于这些狗反应缓慢，训练通常需要更多的重复密码来使用强制手段，以取得良好的效果。但避免快速、连续地发送不同的密码，或使用兴奋和抑制冲突的刺激。如果标题密码刚刚发布，狗不能立即停止，否则狗不能立即反应，甚至会导致高度的神经活动。

   这种狗的形成和分化抑制相对较慢。因此，在培养狗的分化抑制能力时，不要急于取得成功。此外，这种狗可以忍受强烈的机械刺激，因此在训练基本科目时，可以适当地使用一些强迫刺激的手段。

   为了培养狗操作的兴奋感，在训练中使用好密码奖励或放松狗是非常有效的。上述三种神经类型的狗的治疗更为典型。此外，还会有更多的杂种狗。

   对于这些狗，除了参考上述三种治疗方法外，还应根据训练犬的具体情况进行治疗。第二，在训练中，由于受试者的性质和要求不同，一些受试者主要是兴奋过程，一些受试者主要是抑制过程。为了使狗的神经过程适应受训者的性质和要求，必须根据不同的对象采用不同的训练方法。

   例如，在训练狗的延迟能力时，不要让狗太兴奋，而是让狗冷静下来，以促进能力的形成。然而，为了培养狗吠叫、挑选和越过障碍物的能力，狗需要在训练中有更高的兴奋性。因此，在训练前应适当诱导它们，以刺激狗对正在训练的科目非常兴奋。

   例如，一般的基础科目可以通过机械刺激进行训练，而不能强迫使用科目，特别是识别和跟踪训练。